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              广西百色市田东县平马镇四平学校廖华玉《创意法教育下农村小学生学习数学兴趣培养研究》课题实施学案

              广西百色市田东县平马镇四平学校廖华玉《创意法教育下农村小学生学习数学兴趣培养研究》课题实施学案

              ?

              苏教版数学科六年级上册

              ?

              ?目录

              ?

              第一章长??方体和正方

              第二章??分数乘法

              第三章??分数除法

              第四章??解决问题的策略

              第五章??分数四则混合运算

              第六章??百分数

              第七章???整理与复习

              ?

              ?

              第六章 ????????百分数

              ?????第一课时??????百分数的意义和读写法???????????????????????

              ?????????????

              我的学习内容:百分数的意义和读写法

              我的学习目标:

              1、理解百分数的意义。

              2、会正确读、写百分数。

              3、知道百分数与分数之间的区别。

              我的学习过程:

              一、生活引入(10分)

              1、复习铺垫:口(5分)

              (1)3米是10米的几分之几?

              (2)51吨是100吨的几分之几?

              2、新知识导入: (5分)

              说出下面各个分数的意义,并指出哪个分数表示具体数量,哪个分数表示两个数的倍比关系。

              (1)一块铁的质量是千克。(2)一块木头的质量是一块铁的质量的二、基本功训练(60分)

              1、知识点学习(40分)

              自学课本第84--85页,完成下面各题:

              百分数的意义(20分)

              (1)?这次期中考试,全班同学的及格率为100%,优秀率超过了95%;体检

              结果显示,我校的近视人数占全校总人数的64%……像100%、95%、64%这样的数叫做( ?????????)。

              (2)举出几个百分数的例子。说说在生活中你还在哪些地方见到百分数?

              (3)百分数和分数完全一样吗?( ?????????????????????????????????)

              (4)在上面这些事例中,为什么选择使用百分数而不是分数??

              (5)百分数和分数的联系及区别是:分数既可以表示一个数,又可以表示两个数的关系。而百分数只表示两个数的关系,它的后面能带单位名称吗?

              ?百分数的读、写法:(20分)

              判断:

              (1)通常不写成分数形式,而是在原来分子后面加上百分号“%”来表示。( ??)

              (2)写百分号时,两个圆圈要写得小一些,以免和数字混淆。 ??????( ???)

              (3)百分数的读法和分数的读法大体相同,也是先读分母,后读分子。 ????????????( ????)

              填空

              ( 4 ) ??百分之八十 写作:( ????); 百分之九十四 写作:( ????);

              百分之八十二点五 ??写作:( ??????)。

              75%读作( ???????????????????);98%读作( ???????????);

              3.8%读作( ??????????????????????)20%读作( ?????????????)。

              2、知识点演练(20分)

              第1大题完成P85“试一试”第(1)、(2)、(3)题:根据百分数的意义填空。

              第2大题完成P85“练一练”第1题:在括号内填百分数。

              第3大题完成P88第1、2题

              三、题型训练(20分)

              1、判断下面说法是否正确:(10分)

              (1)一根绳子长50%米????????????????????????????????????????( ???)

              (2)一本书,已经看了它的75%,还有25%没有看。 ??????????????( ???)

              (3)糖占糖水的40%。 ????????????????????????????????????????( ???)

              (4)绿化面积约占全城面积的43%。 ????????????????????????????( ???)

              (5)分母是100的分数叫做百分数。 ???????????????????????????????( ???)

              2、填空题 (10分)

              百分数分数表示( ?????????????)。百分数又叫做( ???????)或( ?????)。

              百分数分数只表示( ?????????????),所以它的后面( ???)单位名称。

              四、学以致用:(10分)

              1、我要解决生活中的问题。(5分)?P88第4、 5 ??6题。?

              2、每课一测:读出或写出下面各百分数。(5分)

              80%读作: ?????????????????????????

              ?75.6%读作: ??

              百分之一百零五写作: ?????????????????

              百分之五写作: ???????

              百分之一百零五写作:

              附:参考答案

              一、1、

              (1)3÷10=3/10,答:3米是10米的3/10。

              (2)51÷100=51/100,答:51吨是100吨的51/100。

              2、(1) 千克表示0.57千克,是一具体的数量;(2) 表示一块木头的质量和一块铁的质量的倍比关系。

              二、1、知识点学习

              百分数的意义 (1 )百分数 (2)答:产品的合格率是98%,学校60%的学生参加了兴趣小组活动,农村小学生学生的近视率是18% 。生活中还有比如:发芽率是85%,成活率是90%。出米率98%等。(3)不完全一样。(4)因为要表示一个数是另一个数的百分之几的数,所以选择百分数来表示这种关系更合适。(5)不能。

              百分数的读、写法

              判断:(1)对,(错解:错。分析:说明你了解百分数的两种写法,但是这里是指“通常”情况下,所以对。)

              (2)对,(错解:错。分析:说明你知道百分号的写法,但是这里是指对书写规范的要求,一定要注意把两个圆圈要写得小一些才规范。)

              (3)对。(错解:错。分析:说明你对分数的读法比较熟悉,对百分数的写法比较了解,但要注意对百分数的读法百分数的读法也是先读分母,后读分子。)

              填空:

              (4)?80%,94%,82.5%,百分之七十五,百分之九十八,百分之三点八,百分之二十。

              2、知识点演练 ?

              第1大题 (1),45:100;(2)75:100;(3)近视;

              第2大题 ?涂色部分 ??7% ?????30% ?????95%

              空白部分 ??93% ????70% ?????5%

              第3大题 ?第1题 ?全班会游泳的同学占总数的40% ; 这瓶饮料苹果汁占50% ?、葡萄汁占40% ; 这件衣服的面料全部是由羊毛制成的。第2题 71% ?、 29% ?, ??80% ?、 ?17% ?、 ?78% ?。

              三 ?1、(1)错,(2)对,(3)对,(4)对,(5)错。2、百分数分数表示(

              个数是另一个数的百分之几的数)。百分数又叫做(百分比)或(百分率)。百分数分数只表示(两个数的倍比关系),所以它的后面(不带)单位名称。

              四 ??1、 29:100 、 71:100; ?27% 、 ?19% ?; ?3:50 、 ??19:20 ?。

              2、 80% ???读作:百分之八十???75.6 % ?读作:百分之七十五点六

              百分之一百零五 ?写作:105%?百分之五 写作:5%?百分之一百零五写作:105%广西百色市田东县平马镇四平学校廖华玉《创意法教育下农村小学生学习数学兴趣培养研究》课题实施学案

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              第一章长??方体和正方

              第二章??分数乘法

              第三章??分数除法

              第四章??解决问题的策略

              第五章??分数四则混合运算

              第六章??百分数

              第七章???整理与复习

              ?

              ?

              第六章 ????????百分数

              ?????第一课时??????百分数的意义和读写法???????????????????????

              ?????????????

              我的学习内容:百分数的意义和读写法

              我的学习目标:

              1、理解百分数的意义。

              2、会正确读、写百分数。

              3、知道百分数与分数之间的区别。

              我的学习过程:

              一、生活引入(10分)

              1、复习铺垫:口(5分)

              (1)3米是10米的几分之几?

              (2)51吨是100吨的几分之几?

              2、新知识导入: (5分)

              说出下面各个分数的意义,并指出哪个分数表示具体数量,哪个分数表示两个数的倍比关系。

              (1)一块铁的质量是千克。(2)一块木头的质量是一块铁的质量的二、基本功训练(60分)

              1、知识点学习(40分)

              自学课本第84--85页,完成下面各题:

              百分数的意义(20分)

              (1)?这次期中考试,全班同学的及格率为100%,优秀率超过了95%;体检

              结果显示,我校的近视人数占全校总人数的64%……像100%、95%、64%这样的数叫做( ?????????)。

              (2)举出几个百分数的例子。说说在生活中你还在哪些地方见到百分数?

              (3)百分数和分数完全一样吗?( ?????????????????????????????????)

              (4)在上面这些事例中,为什么选择使用百分数而不是分数??

              (5)百分数和分数的联系及区别是:分数既可以表示一个数,又可以表示两个数的关系。而百分数只表示两个数的关系,它的后面能带单位名称吗?

              ?百分数的读、写法:(20分)

              判断:

              (1)通常不写成分数形式,而是在原来分子后面加上百分号“%”来表示。( ??)

              (2)写百分号时,两个圆圈要写得小一些,以免和数字混淆。 ??????( ???)

              (3)百分数的读法和分数的读法大体相同,也是先读分母,后读分子。 ????????????( ????)

              填空

              ( 4 ) ??百分之八十 写作:( ????); 百分之九十四 写作:( ????);

              百分之八十二点五 ??写作:( ??????)。

              75%读作( ???????????????????);98%读作( ???????????);

              3.8%读作( ??????????????????????)20%读作( ?????????????)。

              2、知识点演练(20分)

              第1大题完成P85“试一试”第(1)、(2)、(3)题:根据百分数的意义填空。

              第2大题完成P85“练一练”第1题:在括号内填百分数。

              第3大题完成P88第1、2题

              三、题型训练(20分)

              1、判断下面说法是否正确:(10分)

              (1)一根绳子长50%米????????????????????????????????????????( ???)

              (2)一本书,已经看了它的75%,还有25%没有看。 ??????????????( ???)

              (3)糖占糖水的40%。 ????????????????????????????????????????( ???)

              (4)绿化面积约占全城面积的43%。 ????????????????????????????( ???)

              (5)分母是100的分数叫做百分数。 ???????????????????????????????( ???)

              2、填空题 (10分)

              百分数分数表示( ?????????????)。百分数又叫做( ???????)或( ?????)。

              百分数分数只表示( ?????????????),所以它的后面( ???)单位名称。

              四、学以致用:(10分)

              1、我要解决生活中的问题。(5分)?P88第4、 5 ??6题。?

              2、每课一测:读出或写出下面各百分数。(5分)

              80%读作: ?????????????????????????

              ?75.6%读作: ??

              百分之一百零五写作: ?????????????????

              百分之五写作: ???????

              百分之一百零五写作:

              附:参考答案

              一、1、

              (1)3÷10=3/10,答:3米是10米的3/10。

              (2)51÷100=51/100,答:51吨是100吨的51/100。

              2、(1) 千克表示0.57千克,是一具体的数量;(2) 表示一块木头的质量和一块铁的质量的倍比关系。

              二、1、知识点学习

              百分数的意义 (1 )百分数 (2)答:产品的合格率是98%,学校60%的学生参加了兴趣小组活动,农村小学生学生的近视率是18% 。生活中还有比如:发芽率是85%,成活率是90%。出米率98%等。(3)不完全一样。(4)因为要表示一个数是另一个数的百分之几的数,所以选择百分数来表示这种关系更合适。(5)不能。

              百分数的读、写法

              判断:(1)对,(错解:错。分析:说明你了解百分数的两种写法,但是这里是指“通常”情况下,所以对。)

              (2)对,(错解:错。分析:说明你知道百分号的写法,但是这里是指对书写规范的要求,一定要注意把两个圆圈要写得小一些才规范。)

              (3)对。(错解:错。分析:说明你对分数的读法比较熟悉,对百分数的写法比较了解,但要注意对百分数的读法百分数的读法也是先读分母,后读分子。)

              填空:

              (4)?80%,94%,82.5%,百分之七十五,百分之九十八,百分之三点八,百分之二十。

              2、知识点演练 ?

              第1大题 (1),45:100;(2)75:100;(3)近视;

              第2大题 ?涂色部分 ??7% ?????30% ?????95%

              空白部分 ??93% ????70% ?????5%

              第3大题 ?第1题 ?全班会游泳的同学占总数的40% ; 这瓶饮料苹果汁占50% ?、葡萄汁占40% ; 这件衣服的面料全部是由羊毛制成的。第2题 71% ?、 29% ?, ??80% ?、 ?17% ?、 ?78% ?。

              三 ?1、(1)错,(2)对,(3)对,(4)对,(5)错。2、百分数分数表示(

              个数是另一个数的百分之几的数)。百分数又叫做(百分比)或(百分率)。百分数分数只表示(两个数的倍比关系),所以它的后面(不带)单位名称。

              四 ??1、 29:100 、 71:100; ?27% 、 ?19% ?; ?3:50 、 ??19:20 ?。

              2、 80% ???读作:百分之八十???75.6 % ?读作:百分之七十五点六

              百分之一百零五 ?写作:105%?百分之五 写作:5%?百分之一百零五写作:105%广西百色市田东县平马镇四平学校廖华玉《创意法教育下农村小学生学习数学兴趣培养研究》课题实施学案

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              苏教版数学科六年级上册

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              ?目录

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              第一章长??方体和正方

              第二章??分数乘法

              第三章??分数除法

              第四章??解决问题的策略

              第五章??分数四则混合运算

              第六章??百分数

              第七章???整理与复习

              ?

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              第六章 ????????百分数

              ?????第一课时??????百分数的意义和读写法???????????????????????

              ?????????????

              我的学习内容:百分数的意义和读写法

              我的学习目标:

              1、理解百分数的意义。

              2、会正确读、写百分数。

              3、知道百分数与分数之间的区别。

              我的学习过程:

              一、生活引入(10分)

              1、复习铺垫:口(5分)

              (1)3米是10米的几分之几?

              (2)51吨是100吨的几分之几?

              2、新知识导入: (5分)

              说出下面各个分数的意义,并指出哪个分数表示具体数量,哪个分数表示两个数的倍比关系。

              (1)一块铁的质量是千克。(2)一块木头的质量是一块铁的质量的二、基本功训练(60分)

              1、知识点学习(40分)

              自学课本第84--85页,完成下面各题:

              百分数的意义(20分)

              (1)?这次期中考试,全班同学的及格率为100%,优秀率超过了95%;体检

              结果显示,我校的近视人数占全校总人数的64%……像100%、95%、64%这样的数叫做( ?????????)。

              (2)举出几个百分数的例子。说说在生活中你还在哪些地方见到百分数?

              (3)百分数和分数完全一样吗?( ?????????????????????????????????)

              (4)在上面这些事例中,为什么选择使用百分数而不是分数??

              (5)百分数和分数的联系及区别是:分数既可以表示一个数,又可以表示两个数的关系。而百分数只表示两个数的关系,它的后面能带单位名称吗?

              ?百分数的读、写法:(20分)

              判断:

              (1)通常不写成分数形式,而是在原来分子后面加上百分号“%”来表示。( ??)

              (2)写百分号时,两个圆圈要写得小一些,以免和数字混淆。 ??????( ???)

              (3)百分数的读法和分数的读法大体相同,也是先读分母,后读分子。 ????????????( ????)

              填空

              ( 4 ) ??百分之八十 写作:( ????); 百分之九十四 写作:( ????);

              百分之八十二点五 ??写作:( ??????)。

              75%读作( ???????????????????);98%读作( ???????????);

              3.8%读作( ??????????????????????)20%读作( ?????????????)。

              2、知识点演练(20分)

              第1大题完成P85“试一试”第(1)、(2)、(3)题:根据百分数的意义填空。

              第2大题完成P85“练一练”第1题:在括号内填百分数。

              第3大题完成P88第1、2题

              三、题型训练(20分)

              1、判断下面说法是否正确:(10分)

              (1)一根绳子长50%米????????????????????????????????????????( ???)

              (2)一本书,已经看了它的75%,还有25%没有看。 ??????????????( ???)

              (3)糖占糖水的40%。 ????????????????????????????????????????( ???)

              (4)绿化面积约占全城面积的43%。 ????????????????????????????( ???)

              (5)分母是100的分数叫做百分数。 ???????????????????????????????( ???)

              2、填空题 (10分)

              百分数分数表示( ?????????????)。百分数又叫做( ???????)或( ?????)。

              百分数分数只表示( ?????????????),所以它的后面( ???)单位名称。

              四、学以致用:(10分)

              1、我要解决生活中的问题。(5分)?P88第4、 5 ??6题。?

              2、每课一测:读出或写出下面各百分数。(5分)

              80%读作: ?????????????????????????

              ?75.6%读作: ??

              百分之一百零五写作: ?????????????????

              百分之五写作: ???????

              百分之一百零五写作:

              附:参考答案

              一、1、

              (1)3÷10=3/10,答:3米是10米的3/10。

              (2)51÷100=51/100,答:51吨是100吨的51/100。

              2、(1) 千克表示0.57千克,是一具体的数量;(2) 表示一块木头的质量和一块铁的质量的倍比关系。

              二、1、知识点学习

              百分数的意义 (1 )百分数 (2)答:产品的合格率是98%,学校60%的学生参加了兴趣小组活动,农村小学生学生的近视率是18% 。生活中还有比如:发芽率是85%,成活率是90%。出米率98%等。(3)不完全一样。(4)因为要表示一个数是另一个数的百分之几的数,所以选择百分数来表示这种关系更合适。(5)不能。

              百分数的读、写法

              判断:(1)对,(错解:错。分析:说明你了解百分数的两种写法,但是这里是指“通常”情况下,所以对。)

              (2)对,(错解:错。分析:说明你知道百分号的写法,但是这里是指对书写规范的要求,一定要注意把两个圆圈要写得小一些才规范。)

              (3)对。(错解:错。分析:说明你对分数的读法比较熟悉,对百分数的写法比较了解,但要注意对百分数的读法百分数的读法也是先读分母,后读分子。)

              填空:

              (4)?80%,94%,82.5%,百分之七十五,百分之九十八,百分之三点八,百分之二十。

              2、知识点演练 ?

              第1大题 (1),45:100;(2)75:100;(3)近视;

              第2大题 ?涂色部分 ??7% ?????30% ?????95%

              空白部分 ??93% ????70% ?????5%

              第3大题 ?第1题 ?全班会游泳的同学占总数的40% ; 这瓶饮料苹果汁占50% ?、葡萄汁占40% ; 这件衣服的面料全部是由羊毛制成的。第2题 71% ?、 29% ?, ??80% ?、 ?17% ?、 ?78% ?。

              三 ?1、(1)错,(2)对,(3)对,(4)对,(5)错。2、百分数分数表示(

              个数是另一个数的百分之几的数)。百分数又叫做(百分比)或(百分率)。百分数分数只表示(两个数的倍比关系),所以它的后面(不带)单位名称。

              四 ??1、 29:100 、 71:100; ?27% 、 ?19% ?; ?3:50 、 ??19:20 ?。

              2、 80% ???读作:百分之八十???75.6 % ?读作:百分之七十五点六

              百分之一百零五 ?写作:105%?百分之五 写作:5%?百分之一百零五写作:105%广西百色市田东县平马镇四平学校廖华玉《创意法教育下农村小学生学习数学兴趣培养研究》课题实施学案

              ?

              苏教版数学科六年级上册

              ?

              ?目录

              ?

              第一章长??方体和正方

              第二章??分数乘法

              第三章??分数除法

              第四章??解决问题的策略

              第五章??分数四则混合运算

              第六章??百分数

              第七章???整理与复习

              ?

              ?

              第六章 ????????百分数

              ?????第一课时??????百分数的意义和读写法???????????????????????

              ?????????????

              我的学习内容:百分数的意义和读写法

              我的学习目标:

              1、理解百分数的意义。

              2、会正确读、写百分数。

              3、知道百分数与分数之间的区别。

              我的学习过程:

              一、生活引入(10分)

              1、复习铺垫:口(5分)

              (1)3米是10米的几分之几?

              (2)51吨是100吨的几分之几?

              2、新知识导入: (5分)

              说出下面各个分数的意义,并指出哪个分数表示具体数量,哪个分数表示两个数的倍比关系。

              (1)一块铁的质量是千克。(2)一块木头的质量是一块铁的质量的二、基本功训练(60分)

              1、知识点学习(40分)

              自学课本第84--85页,完成下面各题:

              百分数的意义(20分)

              (1)?这次期中考试,全班同学的及格率为100%,优秀率超过了95%;体检

              结果显示,我校的近视人数占全校总人数的64%……像100%、95%、64%这样的数叫做( ?????????)。

              (2)举出几个百分数的例子。说说在生活中你还在哪些地方见到百分数?

              (3)百分数和分数完全一样吗?( ?????????????????????????????????)

              (4)在上面这些事例中,为什么选择使用百分数而不是分数??

              (5)百分数和分数的联系及区别是:分数既可以表示一个数,又可以表示两个数的关系。而百分数只表示两个数的关系,它的后面能带单位名称吗?

              ?百分数的读、写法:(20分)

              判断:

              (1)通常不写成分数形式,而是在原来分子后面加上百分号“%”来表示。( ??)

              (2)写百分号时,两个圆圈要写得小一些,以免和数字混淆。 ??????( ???)

              (3)百分数的读法和分数的读法大体相同,也是先读分母,后读分子。 ????????????( ????)

              填空

              ( 4 ) ??百分之八十 写作:( ????); 百分之九十四 写作:( ????);

              百分之八十二点五 ??写作:( ??????)。

              75%读作( ???????????????????);98%读作( ???????????);

              3.8%读作( ??????????????????????)20%读作( ?????????????)。

              2、知识点演练(20分)

              第1大题完成P85“试一试”第(1)、(2)、(3)题:根据百分数的意义填空。

              第2大题完成P85“练一练”第1题:在括号内填百分数。

              第3大题完成P88第1、2题

              三、题型训练(20分)

              1、判断下面说法是否正确:(10分)

              (1)一根绳子长50%米????????????????????????????????????????( ???)

              (2)一本书,已经看了它的75%,还有25%没有看。 ??????????????( ???)

              (3)糖占糖水的40%。 ????????????????????????????????????????( ???)

              (4)绿化面积约占全城面积的43%。 ????????????????????????????( ???)

              (5)分母是100的分数叫做百分数。 ???????????????????????????????( ???)

              2、填空题 (10分)

              百分数分数表示( ?????????????)。百分数又叫做( ???????)或( ?????)。

              百分数分数只表示( ?????????????),所以它的后面( ???)单位名称。

              四、学以致用:(10分)

              1、我要解决生活中的问题。(5分)?P88第4、 5 ??6题。?

              2、每课一测:读出或写出下面各百分数。(5分)

              80%读作: ?????????????????????????

              ?75.6%读作: ??

              百分之一百零五写作: ?????????????????

              百分之五写作: ???????

              百分之一百零五写作:

              附:参考答案

              一、1、

              (1)3÷10=3/10,答:3米是10米的3/10。

              (2)51÷100=51/100,答:51吨是100吨的51/100。

              2、(1) 千克表示0.57千克,是一具体的数量;(2) 表示一块木头的质量和一块铁的质量的倍比关系。

              二、1、知识点学习

              百分数的意义 (1 )百分数 (2)答:产品的合格率是98%,学校60%的学生参加了兴趣小组活动,农村小学生学生的近视率是18% 。生活中还有比如:发芽率是85%,成活率是90%。出米率98%等。(3)不完全一样。(4)因为要表示一个数是另一个数的百分之几的数,所以选择百分数来表示这种关系更合适。(5)不能。

              百分数的读、写法

              判断:(1)对,(错解:错。分析:说明你了解百分数的两种写法,但是这里是指“通常”情况下,所以对。)

              (2)对,(错解:错。分析:说明你知道百分号的写法,但是这里是指对书写规范的要求,一定要注意把两个圆圈要写得小一些才规范。)

              (3)对。(错解:错。分析:说明你对分数的读法比较熟悉,对百分数的写法比较了解,但要注意对百分数的读法百分数的读法也是先读分母,后读分子。)

              填空:

              (4)?80%,94%,82.5%,百分之七十五,百分之九十八,百分之三点八,百分之二十。

              2、知识点演练 ?

              第1大题 (1),45:100;(2)75:100;(3)近视;

              第2大题 ?涂色部分 ??7% ?????30% ?????95%

              空白部分 ??93% ????70% ?????5%

              第3大题 ?第1题 ?全班会游泳的同学占总数的40% ; 这瓶饮料苹果汁占50% ?、葡萄汁占40% ; 这件衣服的面料全部是由羊毛制成的。第2题 71% ?、 29% ?, ??80% ?、 ?17% ?、 ?78% ?。

              三 ?1、(1)错,(2)对,(3)对,(4)对,(5)错。2、百分数分数表示(

              个数是另一个数的百分之几的数)。百分数又叫做(百分比)或(百分率)。百分数分数只表示(两个数的倍比关系),所以它的后面(不带)单位名称。

              四 ??1、 29:100 、 71:100; ?27% 、 ?19% ?; ?3:50 、 ??19:20 ?。

              2、 80% ???读作:百分之八十???75.6 % ?读作:百分之七十五点六

              百分之一百零五 ?写作:105%?百分之五 写作:5%?百分之一百零五写作:105%广西百色市田东县平马镇四平学校廖华玉《创意法教育下农村小学生学习数学兴趣培养研究》课题实施学案

              ?

              苏教版数学科六年级上册

              ?

              ?目录

              ?

              第一章长??方体和正方

              第二章??分数乘法

              第三章??分数除法

              第四章??解决问题的策略

              第五章??分数四则混合运算

              第六章??百分数

              第七章???整理与复习

              ?

              ?

              第六章 ????????百分数

              ?????第一课时??????百分数的意义和读写法???????????????????????

              ?????????????

              我的学习内容:百分数的意义和读写法

              我的学习目标:

              1、理解百分数的意义。

              2、会正确读、写百分数。

              3、知道百分数与分数之间的区别。

              我的学习过程:

              一、生活引入(10分)

              1、复习铺垫:口(5分)

              (1)3米是10米的几分之几?

              (2)51吨是100吨的几分之几?

              2、新知识导入: (5分)

              说出下面各个分数的意义,并指出哪个分数表示具体数量,哪个分数表示两个数的倍比关系。

              (1)一块铁的质量是千克。(2)一块木头的质量是一块铁的质量的二、基本功训练(60分)

              1、知识点学习(40分)

              自学课本第84--85页,完成下面各题:

              百分数的意义(20分)

              (1)?这次期中考试,全班同学的及格率为100%,优秀率超过了95%;体检

              结果显示,我校的近视人数占全校总人数的64%……像100%、95%、64%这样的数叫做( ?????????)。

              (2)举出几个百分数的例子。说说在生活中你还在哪些地方见到百分数?

              (3)百分数和分数完全一样吗?( ?????????????????????????????????)

              (4)在上面这些事例中,为什么选择使用百分数而不是分数??

              (5)百分数和分数的联系及区别是:分数既可以表示一个数,又可以表示两个数的关系。而百分数只表示两个数的关系,它的后面能带单位名称吗?

              ?百分数的读、写法:(20分)

              判断:

              (1)通常不写成分数形式,而是在原来分子后面加上百分号“%”来表示。( ??)

              (2)写百分号时,两个圆圈要写得小一些,以免和数字混淆。 ??????( ???)

              (3)百分数的读法和分数的读法大体相同,也是先读分母,后读分子。 ????????????( ????)

              填空

              ( 4 ) ??百分之八十 写作:( ????); 百分之九十四 写作:( ????);

              百分之八十二点五 ??写作:( ??????)。

              75%读作( ???????????????????);98%读作( ???????????);

              3.8%读作( ??????????????????????)20%读作( ?????????????)。

              2、知识点演练(20分)

              第1大题完成P85“试一试”第(1)、(2)、(3)题:根据百分数的意义填空。

              第2大题完成P85“练一练”第1题:在括号内填百分数。

              第3大题完成P88第1、2题

              三、题型训练(20分)

              1、判断下面说法是否正确:(10分)

              (1)一根绳子长50%米????????????????????????????????????????( ???)

              (2)一本书,已经看了它的75%,还有25%没有看。 ??????????????( ???)

              (3)糖占糖水的40%。 ????????????????????????????????????????( ???)

              (4)绿化面积约占全城面积的43%。 ????????????????????????????( ???)

              (5)分母是100的分数叫做百分数。 ???????????????????????????????( ???)

              2、填空题 (10分)

              百分数分数表示( ?????????????)。百分数又叫做( ???????)或( ?????)。

              百分数分数只表示( ?????????????),所以它的后面( ???)单位名称。

              四、学以致用:(10分)

              1、我要解决生活中的问题。(5分)?P88第4、 5 ??6题。?

              2、每课一测:读出或写出下面各百分数。(5分)

              80%读作: ?????????????????????????

              ?75.6%读作: ??

              百分之一百零五写作: ?????????????????

              百分之五写作: ???????

              百分之一百零五写作:

              附:参考答案

              一、1、

              (1)3÷10=3/10,答:3米是10米的3/10。

              (2)51÷100=51/100,答:51吨是100吨的51/100。

              2、(1) 千克表示0.57千克,是一具体的数量;(2) 表示一块木头的质量和一块铁的质量的倍比关系。

              二、1、知识点学习

              百分数的意义 (1 )百分数 (2)答:产品的合格率是98%,学校60%的学生参加了兴趣小组活动,农村小学生学生的近视率是18% 。生活中还有比如:发芽率是85%,成活率是90%。出米率98%等。(3)不完全一样。(4)因为要表示一个数是另一个数的百分之几的数,所以选择百分数来表示这种关系更合适。(5)不能。

              百分数的读、写法

              判断:(1)对,(错解:错。分析:说明你了解百分数的两种写法,但是这里是指“通常”情况下,所以对。)

              (2)对,(错解:错。分析:说明你知道百分号的写法,但是这里是指对书写规范的要求,一定要注意把两个圆圈要写得小一些才规范。)

              (3)对。(错解:错。分析:说明你对分数的读法比较熟悉,对百分数的写法比较了解,但要注意对百分数的读法百分数的读法也是先读分母,后读分子。)

              填空:

              (4)?80%,94%,82.5%,百分之七十五,百分之九十八,百分之三点八,百分之二十。

              2、知识点演练 ?

              第1大题 (1),45:100;(2)75:100;(3)近视;

              第2大题 ?涂色部分 ??7% ?????30% ?????95%

              空白部分 ??93% ????70% ?????5%

              第3大题 ?第1题 ?全班会游泳的同学占总数的40% ; 这瓶饮料苹果汁占50% ?、葡萄汁占40% ; 这件衣服的面料全部是由羊毛制成的。第2题 71% ?、 29% ?, ??80% ?、 ?17% ?、 ?78% ?。

              三 ?1、(1)错,(2)对,(3)对,(4)对,(5)错。2、百分数分数表示(

              个数是另一个数的百分之几的数)。百分数又叫做(百分比)或(百分率)。百分数分数只表示(两个数的倍比关系),所以它的后面(不带)单位名称。

              四 ??1、 29:100 、 71:100; ?27% 、 ?19% ?; ?3:50 、 ??19:20 ?。

              2、 80% ???读作:百分之八十???75.6 % ?读作:百分之七十五点六

              百分之一百零五 ?写作:105%?百分之五 写作:5%?百分之一百零五写作:105%


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